运城开放大学“运城文脉行”思政研学走进万荣

为推动思政教育与地域文化深度融合，运城开放大学开展了“运城文脉行：揽人文风华，让思政课扎根河东大地”思政研学活动。12月9日，该校思政教学团队一行先后走进万荣的后土祠和飞云楼。通过实地观摩、主题研讨以及微课制作，团队成员深入挖掘古建文化中蕴含的思政元素，让思政课真正“活”了起来。

实地观摩：感悟文化深厚底蕴。在后土祠，讲解员系统阐释了其祭祀文化、历史沿革及建筑形制，团队成员围绕“祭祀文化中的家国情怀”“古建保护中的生态伦理”等方向展开现场交流，结合史料记录与建筑特色，提炼出文化精神与民族团结、工匠精神与责任担当、生态智慧与和谐共生等思政关键词，为后续深入挖掘思政元素奠定基础。

午后，团队转赴飞云楼。讲解员重点介绍了其“无钉无铆”的建筑工艺与工匠精神传承，教师们驻足细观斗拱飞檐、梁枋彩绘，从“千年木构的智慧结晶”中感悟“精益求精、守正创新”的工匠精神，并就“古建技艺中的创新思维”“历史传承中的文化自信”等议题展开深度研讨。现场气氛热烈，教师们纷纷表示，古建的每一处细节皆为思政教育的生动教材。

教师讲解：推动思政元素转化。现场讲解环节中，教师们以“微课堂”形式轮流展示讲解，形成“一人一案例、一组一主题”的研讨格局，不仅展现了对思政元素的精准提炼能力，更通过“出镜录制”形式锤炼了教学实践技能。

成果转化：打造优质微课成果。团队成员整理图片、视频素材，依托现场讲解内容制作系列微课。微课聚焦“古建中的思政密码”，通过“理论阐释+实地场景+互动问答”形式，打造可复制、可推广的“行走的思政课”资源包。

此次教研活动通过“实地观摩—教师讲解—成果转化”三位一体模式，成功构建起“理论-实践-反思”研学体系。今后，我校将持续挖掘本土文化资源，推动思政课“活起来”“实起来”，培育一批能够担当民族复兴大任、具备扎实专业素养与强烈家国情怀的时代新人。（耿金乐 王姗姗 任云）

编辑：杨倩茹