为进一步推行“问题导学”课堂模式，提高全县教师课堂教学水平，11月25—28日，新绛县邀请10余名山西省教育名家分学科开展中小学“问题导学 思维课堂”主题培训研讨活动。

活动分示范课展示、说课评课、专题讲座三个环节进行，旨在通过专家引领，将“问题导学”课堂模式推向应用改进阶段。

在示范课展示上，执教的名师贯彻“基于情境、问题导向、深度思维、高度参与”的课堂教学模式，将核心素养真正落实在课堂教学中，其巧妙的教学设计，幽默的语言表达，深厚的专业文化底蕴和高超的助学引导能力，无不让听课教师击节称赞。

说课评课环节中，执教名师详细阐述了自己的教学理念和设计思路，听课教师积极互动，从不同角度交流了自己的感悟和收获，学科教研员适时进行点拨引导，现场气氛十分热烈。

通过培训，教师对基于单元整体教学理念下的“问题导学”课堂模式设计思路有了更加明确的认识，对课堂教学目标内容化、内容任务化、任务问题化、效果评价化的理念内涵有了更加深刻的理解，进一步坚定了培养学生核心素养、提升教育教学质量的信心和决心。（任俊生）