近年来，运城市财经学校通过打造文化育人品牌、开设特色文化课堂、开展文化实践等工作，将优秀传统文化深度融入立德树人根本任务中，通过各项活动的开展，学生传统文化素养和综合职业素质能力得到全面提升，先后获得了160余项省级以上技能竞赛好成绩和文明风采活动成果。

走进校园，文化建设的浓厚气息扑面而来——十大省级文化育人品牌长廊、廉洁文化长廊、职业文化景观、办学目标景观、一训三风文化墙、大国工匠文化专栏等宣传内容环绕校园的各个区域。以崇德尚技为核心的道路文化、以专业群职业活动特点为特色的楼宇文化、以中华优秀传统诗词为引领的园林文化，以及鼓励学生讲文明重修养的公寓文化，将社会主义核心价值观、中华民族精神元素深度融入，在校园里形成了强大的文化育人的氛围和力量。

学校积极架构“一品三课两实践”优秀传统文化育人体系，强化文化育人增值效应。推进优秀传统文化进校园，与运城市传统文化传承发展协会联手，共同建设“致诚致能”特色文化育人品牌，将传统文化中的职业道德追求、精湛技艺追求元素融入校训文化中；开设《优秀传统文化》公共必修课，纳入各专业人才培养方案；打造经典诵写课堂，萃取传统文化经典及河东文化、关公文化精华；打磨文化思政示范课堂，将运城特有的青铜文化、池盐文化及古建文化、花馍文化引入专业课程教学；搭建校外博物馆和非遗技艺实践平台，系统开展优秀传统文化体验社会实践活动；策划校内文化主题活动，举办艺体周展示、感恩教育、家乡传统习俗我来讲等活动，引导学生主动体验、宣传、践行优秀传统文化，实现文化持续育人。

“文化赋能”改革成果丰硕，学校建成了省级思政工作室，打造11个省级文化育人品牌，开发了98个省级思政教育微课，打造72节思政教育示范课堂，立项建设省级“十四五”规划教材4门，推动了学校各项事业的全面发展。（关海山）