6月22日，芮城县七一示范小学以《非暴力沟通》《教育的情调》两书为媒介，组织一、二年级家长与教师开展家校共育读书分享会，以“沟通艺术”与“教育温情”为双主线，搭建家校协同育人的心灵桥梁。

活动现场，《非暴力沟通》的核心理念——“观察、感受、需求、请求”四要素被生动拆解。主持人以“你今天没完成作业，我担心你遇到困难”对比“你真懒”的沟通案例，直观展现语言转化中蕴含的尊重智慧。《教育的情调》则以“教育是敏感的爱”为切入点，引发共鸣：教育者需以蹲下身的平视、捕捉瞬间的机智，让教育回归“点燃火焰”的本质。

活动亮点，家长与教师的分享。二（6）班家长讲述运用非暴力沟通化解亲子冲突的蜕变，从“单向说教”到“情感桥梁”的转变，让家庭氛围与孩子成长显著改善；一（5）班教师李卫霞以课堂“小插曲”为例，诠释用理解化解学生不安的教育机智。校长建议家校以共情替代评判、以引导立规矩，强调“教育是温暖的双向奔赴”。

这场分享会不仅是一次读书交流，更是家校共育理念的革新——当沟通褪“暴力”，教育便有了细腻的“情调”。正如校长所言：“愿我们以书为舟，让每个孩子在理解与爱中向阳生长。”（冯一彤）